108 給家長的一封信

家長安好！

小學和幼兒園是兩種不同的教育體制，小學老師看孩子的出發角度和幼兒園是不同的。小學老師的想法是:學生只是個子、力氣比較小，只是需要較多的練習，但都「有能力承擔和學習」，所以學生應該要『自己動手做』。老師只是指導和協助，卻不會代替學生做。因此，小一的生活對您的寶貝而言，充滿了考驗和要求。若想要一個好的開始，除了良好的親師合作，更好的做法是「預先增加孩子的自理能力」，以下提供幾個預備能力的培養，家長不妨利用開學前的時間，先檢測孩子的能力，並給予指導。當然，開學後老師也會持續注意和指導。

一、上小學前可預先準備的能力

1.  使用蹲式馬桶的能力(理論懂和實際會做是不同的，請利用公眾場所或捷運站的蹲式廁所實作幾次吧！)

2.  自己盛飯、打菜、用餐、用衛生紙擦拭餐具的能力。學校的用餐時間是40分鐘，還要整理桌子、刷牙、喝含氟漱口水，所以時間的掌控也是重點喔！

3.  自己能清洗、擰乾抹布，會擦拭有飯粒的桌子(飯粒可不能直接弄掉到地上)

4.  自己穿著衣服、鞋子、雨衣的能力(若穿著有鞋帶的鞋子，就要學習綁鞋帶)

5.  自己能使用衣架掛外套(拉拉鍊)、雨衣的能力。(學生禁止使用雨傘喔！)

6.  自己能開口表達和請求協助的能力。例如:請老師幫忙點藥水……等。

7.  自己已能背誦家長姓名和手機電話的能力

二、家長配合事項

1.小學無點心時間，請在早午餐之後，別再給予點心。孩子需要習慣—早午餐就得「吃飽」。

2.請您讓小孩在家中或校外用完早餐之後再上學。

   根據多年經驗，孩子帶早餐到校，大都是沒時間吃，因為「和同學一起玩」總是比「吃早餐」來的更吸引人。再者，只要跟爸媽說:有吃完就好，爸媽不會知道實情的。早餐是一天活動能量的啟動鍵，重要性不可言喻啊！醫學報導指出:不吃早餐有害腦力發展。早餐請少用含糖飲料和碳酸飲品，這是「不專心」的誘發按鈕。

3.建立早睡早起、規律作息

小學與幼兒園最大的差別，首當其衝就是上課的時間。學校的上學時間是7:30-7:50，七點五十分就會開始學習活動。所以，建議家長要嚴格執行早睡早起，讓孩子養成規律的生活習慣，入學準備就成功了一半。晚間9:00前就該準備上床睡覺，最晚不宜超過10:00，充足的睡眠才不會錯過黃金生長間期啊！早上比到校時間提前1個小時起床，親子一同好好享用優質早餐，讓學習有好的開始。

4. 孩子年紀還小，口頭轉達事情難免出現疏漏、失真或造成誤解的狀況，如果您對孩子敘述的狀況有不了解或質疑時，請務必和我聯絡，進一步的溝通與了解。

5. 請每天陪伴孩子睡前檢查書包及隔天該帶的學用品，並請配合每天簽閱聯絡簿，以充分掌握孩子在學校的生活和學習狀況。如有繳費單，請盡速繳費，回條請夾在聯絡簿的書套中。

6.如果孩子必須請假，煩請提前告知，3天以上事假，需依學校規定簽署請假單；若臨時需要請假，可LINE或簡訊告知，或打電話至學校請假專線：2974-0236。